Bài giảng Đánh giá chính sách - Bài giảng 9: Phương pháp đánh giá ghép cặp dựa trên điểm xu hướng (Propensity Score Matching)

Nội dung text: Bài giảng Đánh giá chính sách - Bài giảng 9: Phương pháp đánh giá ghép cặp dựa trên điểm xu hướng (Propensity Score Matching)

1. Bài giảng 9: Phương pháp đánh giá ghép cặp dựa trên điểm xu hướng (Propensity Score Matching) Edmund Malesky, Ph.D. July 13, 2018 Duke University 1
2. Chiến lược ghép cặp 2
3. Thế nào là ghép cặp • Công cụ để ước lượng nhân quả dựa trên ước lượng phản thực • Xây dựng nhóm so sánh nhân tạo bằng các công cụ thống kê: – Tìm cách ghép một hoặc nhiều hộ gia đình/cá nhân không tham gia với mỗi hộ gia đình/cá nhân tham gia. – Các cặp ghép được với nhau dựa trên các đặc tính quan sát được giống nhau. • Các cá nhân hoặc hộ không tham gia được sử dụng làm nhóm đối chứng cho nhóm hưởng lợi • Cần giả định mạnh: việc lựa chọn tham gia chương trình chỉ dựa trên các đặc tính quan sát được – Giả định này khắt khe hơn nhiều so với phương pháp Diff-in-Diff – Không thể kiểm chứng được, nhưng có thể đánh giá mức độ hợp lý – Là hạn chế lớn nhất của phương pháp ghép cặp • Thông thường thì kém vững hơn phương pháp DD/RDD/thử nghiệm ngẫu nhiên – Sử dụng để thay thế khi các phương pháp khác không thể dùng được 3
4. Động lực 4
5. Lời nguyền về thông tin đa chiều (Curse of Multidimensionality) • Khi có rất nhiều tiêu chí để so sánh, tiêu chí gì là quan trọng nhất? • Có thể so sánh nhóm hưởng lợi/đối chiếu có cùng các đặc điểm quan sát được • Nhưng với rất nhiều biến thì rất khó có thể đảm bảo tương đồng • Thường thì khó có thể tìm được hai hộ gia đình giống hệt nhau, chỉ khác về tình trạng hưởng lợi • Phương pháp ghép cặp bằng điểm xu hướng có thể xử lý vấn đề này 5
6. Phương pháp đánh giá ghép cặp dựa trên điểm xu hướng (Propensity Score Matching-PSM) • Ghép cặp dựa vào xác suất tham gia chương trình được ước lượng dựa trên các đặc tính quan sát được • Điểm xu hướng, P(X): là xác suất mà một quan sát sẽ tham gia chương trình dựa trên các đặc tính quan sát được – Là một chỉ số tổng hợp tất cả các đặc tính quan sát được có ảnh hưởng đến trạng thái tham gia • Phương pháp PSM ghép các quan sát tham gia với đối chứng khi giá trị P(X) là gần nhau nhất • Hiệu lực của PSM phụ thuộc vào 2 giả định: 1. Độc lập có điều kiện: 2. Có vùng hỗ trợ chung: 1. Độc lập có điều kiện: Sau khi đã kiểm soát tất cả các khác biệt liên quan đến các biến quan sát được X, tình trạng tham gia chương trình hoàn toàn độc lập với kết quả tham gia [given set of observable covariates X that are not affected by treatment, potential outcomes Y are independent of (orthogonal to) treatment assignment T] 2. Vùng hỗ trợ chung: việc tham gia chương trình chỉ phụ thuộc vào các đặc 6 tính quan sát được
7. PSM & Vùng hỗ trợ chung (common support) • Vùng hỗ trợ chung đảm bảo tìm được nhóm đối chứng cho nhóm tham gia do có giá trị P(X) gần giống nhau • Vùng đuôi của phân phối nằm ngoài vùng hỗ trợ chung • Có số mẫu lớn sẽ giúp tìm được nhóm đối chứng cho nhóm tham gia • Vùng hỗ trợ chung kém có thể dẫn đến ước lượng bị chệch – Ví dụ loại bỏ các quan sát nằm ngoài vùng hỗ trợ chung có thể là làm mất dữ liệu một cách không ngẫu nhiên 7
8. Các bước để thực hiện PSM 1. Sử dụng các điều tra thống nhất của cả nhóm tham gia và nhóm đối chứng 2. Gộp các dữ liệu và ước lượng xác suất tham gia chương trình dựa trên các đặc tính quan sát được – gọi là điểm xu hướng hay P(X) – Cụ thể là chúng ta sử dụng một mô hình hồi quy sau: i. Biến phụ thuộc là tình trạng tham gia, =1 nếu tham gia, và =0 nếu không tham gia. ii. Sử dụng hồi quy logit hoặc probit để ước lượng xác suất tham gia, với các biến giải thích là các đặc tính quan sát được. 3. Hạn chế mẫu phân tích vào khu vực có vùng hỗ trợ chung 4. Xếp dữ liệu theo điểm xu hướng – P(X). - Đối với nhóm tham gia, tìm các quan sát không tham gia nhưng có điểm xu hướng gần giống 5. So sánh kết quả của nhóm tham gia với nhóm không tham gia. 6. Khác biệt về kết quả trung bình = tác động của chương trình lên nhóm tham gia 8 7. Trung bình của các khác biệt = Tác động can thiệp trung bình
9. Các phương pháp tính tác động khác nhau PSM Có nhiều phương pháp ghép nhóm tham gia và nhóm đối chứng 1. Ghép quan sát gần nhất 2. Ghép theo khoảng giá trị 3. Ghép theo tầng 4. Ghép bằng quyền số dựa trên phân phối kernel & hồi quy nội tại 5. Ghép bằng quyền số dựa trên thuật toán genetic. Các phương pháp trên nói chung đều cho ra kết quả giống nhau, mặc dù có độ chính xác khác nhau. 9
10. Sử dụng PSM khi nào • Sử dụng PSM chỉ khi các biến quan sát được có ảnh hưởng đến trạng thái tham gia chương trình – Tùy thuộc vào định hướng chương trình và các nhân tố ảnh hưởng đến việc tự lựa chọn tham gia (self-selection) – Không thể chứng minh một cách chắc chắn được – Yêu cầu phải hiểu bối cảnh của việc thực hiện chương trình, và sử dụng điều tra để đánh giá • Chỉ phù hợp khi thông tin cung cấp là phù hợp – Càng nhiều dữ liệu càng tốt, đặc biệt là một số biến trọng yếu • Cảnh giác với việc ghép cặp sau khi thực hiện chương trình – Ghép cặp phải sử dụng dữ liệu tham chiếu (trước khi thực hiện chương trình) – Rủi ro với điều tra sau khi thực hiện chương trình: Việc thực hiện ảnh hưởng đến các biến quan sát được • Có thể kếp hợp phương pháp ghép cặp với các phương pháp khác như Diff-in-Diff • Có thể sử lý được vấn đề chệch lựa chọn (selection bias) do các nhân tố không quan sát được nhưng không thay đổi theo thời gian 10
11. Ví dụ HISP 11
12. Ví dụ về trợ cấp bảo hiểm y tế 12
13. Tác động của việc tư nhân hóa cấp nước đến tỷ lệ tử vong của trẻ em 13
14. Jalan và Ravillion (2003) • Mỗi năm có 4 triệu trẻ em chết vì bệnh tiêu chảy – Nguyên nhân chính: nước uống không an toàn • Bài nghiên cứu này đánh giá tác động của chương trình cấp nước máy ở Ấn độ – 1.5 triệu trẻ em chết hàng năm do bệnh tật liên quan đến chất lượng nước – Cao nhất thế giới • Nhận thấy khu vực có nước máy có tỷ lệ nhiễm bệnh và thời gian mắc tiêu chảy thấp hơn • Nhưng tác động này biến mất ở nhóm hộ nghèo hoặc có bà mẹ có tình trạng học vấn thấp • Cần thêm các dữ liệu khác, chẳng hạn như có biết đun sôi nước và bảo quản tốt hơn không 14
15. Ước lượng điểm xu hướng được tiếp cận nước sạch 15
16. Giả định có vùng hỗ trợ chung 16
17. Kết quả của việc được tiếp cận nước sạch 17
18. Tác động của nước máy lên xác suất mắc bệnh tiêu chảy 18